一般人遇到挫折，会有两种反应：一种人会采取压抑的方式，他会把所有的不如意压抑在潜意识中，自己想办法消化。从心理健康角度来讲，这是一种不健康的方式。如果积压太久，可能会慢慢形成一种神经症，或者是更严重的疾病。面对这种朋友，可以通过转移他的兴趣爱好来打开话匣，介入其中，这是至关重要的第一步。如果他喜欢唱歌跳舞的话，可以一起去泡吧；如果喜欢文学艺术，可以通过看书、看碟，转移他的注意力。另外，一些户外运动对身心也有好处。总之，你要懂得转移他的注意力。 听比说更重要 另外一种人则愿意倾诉，作为朋友，你就要选合适的时间地点，慢慢创造机会让他倾诉。在这个过程中，主要注意以下几点： 倾听不是简单的沉默。倾听首先要做到的是忘我，在讲话的过程中，要完全抛开自己的思想，将自己的想法意图全部搁置一边，用真诚的态度全身心投入，无条件提供帮助。这样，被安慰者才会对你产生信任，感觉温暖。而且谈话的过程中，尽量不要插话，一定要让他将情绪全都宣泄出来。 一般安慰者容易在倾听的过程中产生共鸣或抗拒时，迫不及待地提出自己的见解。其实这是一种很不合适的做法，被安慰者有时候仅需要安慰者当他们的“共鸣箱”，且能不厌其烦地供其反复使用。另外，对于被安慰者所讲的内容，全部要用支持性的话语。默认他说的全部是对的，错的地方也要不加理会。倾听过程中，如他主动问到，你可以讲自己的经历。当然，一定要简短。而且你所讲内容一定要比他的境遇更差的，“我曾经……也慢慢过来了。”你如果能成功地让他说上两个小时，那就基本没事了。 在整个安慰别人的过程中，听比说重要。一颗失落沮丧的心需要的是温柔聆听的耳朵，而不是滔滔不绝的你的长篇大论。聆听是“心心”相惜的过程，不要追问事情的前因后果，也不要急于做判断，要让他能够自由地表达自己的感受。

1. 聆听聆听不是保持沉默，而是仔细听听对方说了什么、没说什么，以及真正的涵意。聆听也不是指说话或发问；通常我们会急于分享自己的故事，或询问对方问题，以为这样就是聆听该有的姿态。然而，所谓的聆听，应该是用我们的眼、耳和心去听对方的声音，同时不急着立刻知道事情的前因后果。我们必须愿意把自己的「内在对话」暂抛一边。所谓的「内在对话」，是指聆听的同时，在脑海中不自觉进行的对话，包括动脑筋想着该说什么、如何响应对方的话，或盘算着接下来的话题。

2. 停顿 在对话之间，有时说，有时听；当听到自己心里响起「我不懂......」的声音时，就是该暂时停顿一下问对方：「我是否错过了什么情节？」我们还必须提醒自己，放慢不自觉产生的机械式反应，例如，想快速解决对方的不安，因而没有正面思考问题，便直接跳到采取行动的阶段——说些或做些我们认为对对方有益的事。 从容不迫地停顿与思考，可让我们停止下判断、停止反应，并且产生好奇心。如此，有助于在重要的刹那间，发挥同理心，如果没有做这样的停顿，我们可能会在刹那间，说出稍后会反悔的话。停顿就像开车时，变换排挡时所需使用的离合器：先减速到某种程度，扣上齿轮之后，才能进行加速。 安慰的艺术，在于「在适当的时机，说适当的话」，以及「不在一时冲动下，说出不该说的话」。

3. 当朋友不当英雄 帮助别人度过艰难岁月，不等同于将他们从痛苦的处境中「拯救」出来。人们有权利和责任，去承受他们行为的后果，和其所带来的困境。我们应该认同他们的痛苦，让他们去感觉痛苦，并且不试着快速驱散痛苦。我们仅试着提供让他们越过「恐惧之河」的桥梁。 当朋友、家人陷于情绪或身体的痛苦之中时，支持他们的最基本方法是：允许对方哭泣。面对哭泣的人，人们最自然的反应，即是希望对方停止哭泣，并跟他说：「别哭了，事情一定可以安然解决的！」其实这并不是最适当的反应。当对方啜泣或掉泪时，我们通常会对自己的无助而感到坐立难安。然而，哭泣是人体尝试将情绪毒素排出体外的一种方式，而掉泪则是疗伤的一种过程。所以，请别急着拿面纸给对方，只要让他知道你支持他的心意。

4. 给予安慰 给予安慰并不是告诉别人：「你应该觉得......」或是「你不应该觉得......」。人们有权利保有其真正的感觉。安慰是指：不要对他们下判断，不要心想他们正在受苦、需要接受帮忙；安慰是指：给予他们空间去做自己、并认同自己的感觉。我们不需要透过「同意或反对」他们的选择或处理困境的方法，来表达关心。

5. 感同身受 当我们忙着试图帮助他人时，可能会忘记人们会察觉到我们内心的波动——没有说出来的想法和感觉。尽管人们无法确知我们的想法，但通常可以察觉到我们是否惊慌、对他们下判断，或是为他们感到难过。面对面安慰别人，和我们内心真正的状态，有很大的关联。因为对他们的遭遇感同身受，我们不仅分担对方的痛苦，也需忍受自己内心的煎熬。不论面临的处境如何，善意的现身与安慰，即是给予对方的一项礼物。

6. 长期守候 改变会带来许多混乱。没有人可以迅速整顿那样的混乱。人们需要时间去调适、检讨、改变和询问：「假如......，会怎样？」的问题。在「疗效对话」中，我们学着接受以下事实：我们的家庭成员、同事或邻居，有时候仅需要我们当他们的「共鸣箱」，且能不厌其烦地供其反复使用。

7. 勇敢挺身而出 不论身处任何状况，对自己不知该说什么而感到困窘，是无妨的；让我们想帮助的人知道我们的感觉，也是无妨的。甚至可以老实地说：「我不知道你的感觉，也不知道自己该说什么，但是我真的很关心你。」即使自己对这样的表达觉得可笑，还是可以让对方知道，你不急着「现在」和他交谈。你或许可以选择用书写的方式，来表达感觉和想法。除了言语的表达之外，「疗效对话」尚有许多不同的形式。

8. 提供实用资源 不需帮别人找到所有问题的答案，但可以尽力提供可用资源——别的朋友、专家、朋友的朋友，来帮忙他们找到答案。可以为对方打几通电话，连结人脉；也可以找相关的书籍给他们阅读；或是干脆提供一个躲避的空间，让他们得以平静地寻找自己的答案。

9. 设身处地、主动帮忙 当我们问：「有没有我可以帮忙的地方？」有时候有答案，有时候他们也不知道需要什么样的帮忙。然而，人们有时会对自己真正的需要开不了口。设身处地去考量人们可能需要的协助，是有效助人的第一步

儿子丢了贵重的物品的时候怎样安慰他。

我的儿子刚上高中的时候，就把我刚给他买的手机给丢了。当他同学告我。手机丢了的时候。我回来一看，从来不喝酒的儿子。那天喝了酒。哭很厉害，也很伤心。我就对儿子说。哭有什么用，哭能找回来吗？还不如以后你长个记性，你把东西看好了，不再丢就行了吗？

我就没有过多的责备儿子，因为我知道r就是我再过多责备他。那东西也是回不来了。本来他心里就难受。你再责备他，他心里不就更不好受吗？再急病了就更不值了！

儿子如果丢了贵重东西在这种情况下要看年龄，他如果年龄大一点的孩子，他知道也很难受，那就要安慰她，叫他下次注意，如果年龄小，那就不能怪他，只能怪你自己没有保管好，这样贵重的东西也不能给小孩小孩保管责任责任在自己，但是也要对他说事情的原因让他自己注意事情的重要性

二子丢失了贵重物品我怎么样安慰他？

首先你的态度一定要和蔼，面带微笑，装作无所谓的样子，问清楚儿子丢弃物品的全部过程，看看是否有机会能够找回，如果没机会找回就安慰孩子下次多加小心，别去责怪。儿子丢东西了还很贵重，内心的压力一定很大，怕你打骂他，可千万不能发脾气，会给孩子留下心里阴影的。

儿子丢了贵重物品我应该怎样安慰他。丢了东西就肯定会伤心难过的，首先要报警，时间地点，还有现在都有摄像头，如果记得大约在哪里丢的，可以有线索的，东西丢了就丢了吧，下次注意，只要身体，钱还能挣，旧的不去，新的不来。，挣钱在买。或许过些日子警察就能找回来，碰见好人，拾到了会还回来的。

如果自己的儿子丢了自己贵重的物品，儿子非常的伤心，如果遇到这种事情，当父母的应该去理解自己儿子的心情，不要再去雪上加霜，要好好的安慰自己的儿子，要对儿子说，再贵重的物品也是身外之物，只要人平安，东西是还会有的，这样孩子才会多多少少，不太那么伤心

假如儿子丢失了贵重物品，首先我要和他讲物品终究是身外之物，不要因为此事过分自责，其次我要提醒他以后要多加注意，自己在意的物品要特别的珍惜，不要粗心大意的把它丢掉，第三需要通过这件事让他明白一个到了，自己丢失了贵重物品会很难受，要是自己捡到了别人丢失的物品，一定要想办法还给它的主人，己所不欲勿施于人的道理一定要让孩子明白。

儿子丢了贵重的物品，我怎样安慰她？

主要看儿子的年龄大小了，如果是小孩子，就是丢了一个足球，在他眼里也算是贵重物品，也会很难受，甚至是哭，那么我们做家长的只能安慰她，下次再给他买一个新的，如果是成家立业的儿子了，那么如果我们经济条件允许的话，我们可以给他出一部分钱，在经济上补偿她